AUTOEVALUACIÓN

1. Cuando me comunico con otros me muestro como soy. SIEMPRE
2. Mis expresiones faciales son expresivas al momento de comunicarme con otras personas. ALGUNAS VECES
3. Cuando me dirijo a un grupo de personas los miro directamente a los ojos mientras les hablo. FRECUENTEMENTE
4. Mantengo contacto visual con las personas al momento de comunicarme con ellas. SIEMPRE
5. Saludo con agrado a las personas cuando me encuentro con ellas. FRECUENTEMENTE
6. Manejo la entonación y ritmo de la voz de acuerdo con el mensaje. ALGUNAS VECES
7. Realizo pausas para captar la atencion de mi interlocutor. NUNCA
8. Vocalizo adecuadamente las palabras con buena dicción. ALGUNAS VECES
9. Mantengo una postura congruente con el mensaje que estoy enviando. ALGUNAS VECES
10. Transmito una actitud positiva al momento de comunicarme con otros. SIEMPRE
11. Utilizo un lenguaje claro y congruente con el de mis interlocutores. FRECUENTEMENTE

ACTIVIDAD EN CLASE 22 Y 23 DE MAYO

Siendo las 7:05 am se dio inicio a la competencia de la instructora Liliana Bohorquez, empezamos a reunirnos por grupos de cinco personas para desarrollar un taller. El taller trataba sobre las clases de comunicación, los procesos y los tipos de comunicación. El domingo 23 de mayo se terminó de solucionar el taller y empezamos a hacer una actuación donde se expresaba los diferentes tipos de comunicación y lo demás compañeros decían que tipo de comunicación era la que se estaba actuando.

ACTIVIDADES EN CLASE

El pasado Lunes 17 de Mayo de 2010 en la clase de la profesora Liliana Bohorquez vimos el plan de estudios que veremos en el trimestre, la forma de trabajar en clase, el porte del uniforme, de como se deben entregar los trabajos.
La primera tarea es la de hacer un Blog donde enviaremos todos nuestros trabajos. Debemos almacenar toda nuestra información en una carpeta empezando por la hoja de portada y después la misión, visión y políticas de calidad, se realizo una lectura del programa y se explico por parte de la profesora.